Fecha | 06.12.2012 |
Autor | LUZ DARY CHAVERRA -OLGA LUCIA DIEZ |
Asunto | LINK DE PAGINA WEB |
Muy buenas noches apreciados compañeros coloco a su disposición el link de nuestra pagina web para que hagan sus apreciaciones y aportes.
https://visiontecnologica.webnode.es/
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Fecha | 06.12.2012 |
Autor | Wilder Pabon Holguin |
Asunto | Re: LINK DE PAGINA WEB |
Compañeras: me parece que hicieron un excelente trabajo, el cual va a motivar y a cautivar a sus estudiantes. Felicitaciones.
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Fecha | 07.12.2012 |
Autor | Tatiana y Lina |
Asunto | Re: LINK DE PAGINA WEB |
Compañeras nos encanto su página, es llamativa e invita a visitarla, además cuenta con buena información, imágenes y color.
Felicitaciones
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Fecha | 08.12.2012 |
Autor | Erika Yulieth Gil Urrego |
Asunto | Re: LINK DE PAGINA WEB |
Compañeras se evidencia un excelente trabajo, es una pagina clara para los alumnos.
felicidades.
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Fecha | 06.12.2012 |
Autor | YANURIS PEREA |
Asunto | LINK |
HOLA COMPAÑEROS AQUI LES LEJO EL LINK DE MI PAGINA https://cms.yanuris-quinones.webnode.mx/
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Fecha | 06.12.2012 |
Autor | OLGA LUCIA DIEZ MALDONADO |
Asunto | Re: LINK |
su pagina esta muy bien distribuida y se ve como en ella se orienta con precisión y exactitud a los estudiantes deciendoles que temas van a desarrollar y que sera lo que ellos van aprender con dichas temáticas en cada unidad
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Fecha | 06.12.2012 |
Autor | Wilder Pabon Holguin |
Asunto | Re: LINK |
Compañera me pareció muy chevere la distribución que le diste a la temática en tu pagina web. Ademas el diseño cautiva e invita a seguirla explorando.
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Fecha | 06.12.2012 |
Autor | Luz Dary Chaverra |
Asunto | Re: LINK |
Yanu. No se dejó ver tu pàgina, me pide usuario y contraseña
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Fecha | 05.12.2012 |
Autor | lina Marcela Molina M y Tatiana Dávila B |
Asunto | Página WEB |
Buenas tardes compañeros les compartimos nuestra página
https://tatiana-davila.webnode.es/
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Fecha | 06.12.2012 |
Autor | Wilder Pabon Holguin |
Asunto | Re: Página WEB |
Compañeras: Su pagina es muy llamativa y dinámica, me gusto la distribución de su contenido y como se apropiaron de varios recursos para plasmar las actividades.